IPN, con potencial para estar entre las mejores 300 universidades

Con el Programa de Desarrollo Institucional, el Politécnico se plantea hacia dónde se quiere llegar hacia 2030 como institución
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El Instituto Politécnico Nacional tiene los resultados, la infraestructura y la materia prima para lograr estar dentro de las 300 mejores instituciones de educación superior del mundo, aseguró el director del IPN, Arturo Reyes, al resaltar que ese es uno de los principales objetivos de la institución.

Al inaugurar el 4º Encuentro entre Pares “El Trabajo Colaborativo, Nuevos Espacios y Retos”, Reyes señaló que el Programa de Desarrollo Institucional (PDI) del Politécnico plantea hacia dónde se quiere llegar hacia 2030 como institución y una de las principales metas es que esté dentro de las 300 mejores universidades del mundo.

Al reconocer a los 240 estudiantes tutores de los niveles medio superior y superior que participan en el Programa de Tutoría entre Pares, por apoyar con dedicación y entrega la formación de sus compañeros politécnicos, indicó que ésta es una actividad esencial para cualquier universidad o institución educativa, que es contar con un apoyo para quienes van iniciando y requieren de esa guía durante su formación académica.

Dijo que está plenamente convencido de la gran capacidad que tiene el programa para la formación integral de los alumnos tutores, además de fomentarles la autogestión y el liderazgo, al mismo tiempo que contribuye a elevar su espíritu de compromiso social.

Reyes Sandoval subrayó que este encuentro es un medio para abordar actividades en temas vinculados con el desarrollo de habilidades socioemocionales, la reivindicación de la tutoría entre pares y compartir experiencias de corresponsabilidad y resiliencia en esta nueva normalidad.

“Les agradezco que tomen estos espacios que se les brindan para el desarrollo humano, alentar ese liderazgo y aumentar el potencial de sus compañeros y de ustedes mismos. Felicitó a la Secretaría Académica y a la Coordinación Institucional de Tutorías Politécnicas por impulsar este programa tan importante para el Politécnico”.

El secretario Académico del IPN, David Jaramillo, detalló que los estudiantes tutores tienen la convicción de acompañar a sus compañeros en actividades académicas de construcción de trayectorias o bien de orientación ante problemas diversos que van más allá del entorno escolar.

“La tutoría entre pares es fundamental en nuestro Instituto, es en ustedes jóvenes estudiantes en quienes radica el porvenir de nuestro Instituto y el de nuestra Patria”.

En el marco de la ceremonia, Reyes dictó la conferencia “El Acompañamiento Tutorial entre Pares”, en la que comentó que en las mejores universidades del mundo se les asignan tutores a los estudiantes desde el inicio de su formación académica e informó que en el Programa Institucional de Tutorías del IPN participan 5 mil 341 profesores tutores en 29 unidades de nivel superior y 20 de nivel medio superior, además de poco más de 240 alumnos tutores que asesoran a cerca de 1 mil 500 jóvenes.

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El director del IPN, Arturo Reyes.
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